『地理教育内容編成論研究―社会科地理の成立根拠 [単行本]Ω』はヤフオクでkJ-000d996108から04月14日 17時 51分に出品され04月14日 17時 51分に終了予定です。即決価格は12,650円に設定されています。現在887件の入札があります。決済方法はYahoo!かんたん決済に対応。高知県からの発送料は落札者が負担します。PRオプションはYahoo!かんたん決済、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。
要旨(「BOOK」データベースより)本研究は、アメリカ合衆国の地理教育内容編成の理論的研究を通して、教科目としての地理の存在意義を検討し、「社会科地理」の成立根拠を明らかにすることを目的としている。目次(「BOOK」データベースより)序章 本研究の意義と方法第1章 地理教育論の類型化第2章 常識的地域認識形成のための地理教育第3章 科学的地域認識形成のための地理教育第4章 常識的社会認識形成のための地理教育第5章 科学的社会認識形成のための地理教育第6章 科学的社会認識形成のための地理教育内容開発の原理と方法終章 社会科地理の成立根拠著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)草原 和博(クサハラ カズヒロ)1970年鹿児島県に生まれる。1993年広島大学教育学部教科教育学科卒業。1995年広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。1997年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期退学。1997年兵庫教育大学助手。2001年鳴門教育大学講師。2002年博士(教育学)
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